Las y los trabajadores de la Salud Mental asistimos en los últimos tiempos al reconocimiento prácticamente unánime, de la necesidad de la formación en Trauma, para acompañar con una mejor comprensión y técnicas eficaces para su abordaje.

Las técnicas y formaciones son numerosas: EMRD, Sistema de Familia Interna, Somatic Experiencing, todas ellas atravesadas por la teoría del apego y la teoría polivagal.

Denok hilko gara, denok. Haurrari, gazteari, bere bizitzan zehar hainbat heriotza bizitzea egokituko zaizkio, azkenean, bere heriotza -oso zaharra denean izan dadila- bizi arte. Eta hala ere, heriotza gertatuko ez balitz bezala egiten dugu. Baita hezkuntzan ere.

Ikastaro honetan heriotzaren eta doluaren pedagogiaren inguruan hezkuntza komunitatean izandako esperientziekin eta adituen ezagutzekin aberasteko aukera izango dugu. Eta denon artean iritziak trukatu eta ikasteko momentuak sortuko ditugu.

La Escuela de Comunicación Ambiental, organizada por Ihobe-Sociedad Pública de Gestión Ambiental del Gobierno Vasco y APIA-Asociación de Periodistas de Información Ambiental, cumple seis ediciones como foro de debate en torno a la comunicación y al medio ambiente.

Su objetivo es generar un espacio de reflexión y ofrecer algunas claves sobre la comunicación de los grandes retos ambientales, como la crisis climática, la pérdida de biodiversidad, la conservación del medio natural, la implantación de la economía circular y el desarrollo sostenible, entre otros.

 Aurtengo ediziorako lurraldea ardatz izatea proposatzen dugu. Lurraldea ikuspegi zabal batetik aztertu nahi dugu, bereziki,  gizarte azpiegitura edo komunitarioaren zentzuan oinarritu nahi dugu.

Tokiko erakundeen egitekoa da herritar guztien beharrak aztertu, eta behar horiei erantzutea. Lanketa horretatik abiatuta, herritarren ongizate emozionalari heltzeko premia ikusi du Azpeitiko Udalak, eta prebentzioan eragiteko konpromiso irmoa hartu du. Horren adibide dira azken urteotan Gizarte Zerbitzuen bidez martxan jarri dituen hainbat programa. Herritarren buru-osasunaz ari garenean, osasun fisikoaz, emozionalaz, kognitiboaz eta sozialaz ari gara, alderdi guztiek eragiten baitiote elkarri, eta guztiak baitira elkarren osagarri.

Curso de Verano teórico-práctico dirigido a un público diverso, centrado en conocer y mejorar la valoración y la intervención de los trastornos del desarrollo del lenguaje en entornos bilingües y/o plurilingües en general, y en euskera-castellano/francés, en particular. La primera sesión abordará aspectos novedosos de la detección y valoración de estos trastornos. así como aspectos de la formación de profesionales. Terminará con una revisión  de las inquietudes que han motivado la edición de este Curso celebrado en Lesaka durante 10 años.

Adinberri SIA udako ikastaroaren lehen edizioa da, EHUko Uda Ikastaroen esparruan. Adinberri-SIA tresnak, Adinberri Fundazioaren Behatokia eta Adimen Aurreratuko Sistemak, zahartzeari eta bizitza-luzerari buruz duen ezagutza eskura jartzea du helburu orokorra, zahartzearen inguruan eragileen ekosistemaren (tokiko, eskualdeko eta nazioarteko mailan) eta, oro har, herritarren artean.

El curso tiene como objetivo presentar los cambios que la aprobación del Reglamento de Inteligencia Artificial y del Reglamento del Espacio Europeo de Datos Sanitarios implican para la práctica clínica y para la investigación biomédica. Los asistentes recibirán una formación integral sobre los aspectos fundamentales de los nuevos Reglamentos, que les permitirán anticipar muchas de las acciones que serán necesarias en sus ámbitos laborales. 

El valor añadido de este Curso de Verano se encuentra en buscar una visión proactiva de la Inteligencia Artificial (IA) como mecanismo de mejora del Estado Social y Democrático de Derecho a través de un diálogo entre juristas y técnicos en IA.