En el marco del Día Mundial de los Océanos, esta ponencia ofrece una mirada integral al cambio climático desde la óptica que mejor lo refleja: el océano. El sistema climático responde a leyes físicas y químicas que se cumplen sin excepción, y los datos disponibles indican que las concentraciones atmosféricas de CO₂ superan ya las 420 ppm —niveles no observados en, al menos, dos millones de años— mientras la anomalía térmica global de 2024 alcanzó +1,28 °C respecto al periodo preindustrial.

El año 2026 ha sido declarado por la Asamblea General de las Naciones Unidas como el Año Internacional de los Voluntarios para el Desarrollo Sostenible (IVY 2026). Este nombramiento busca destacar la contribución de las personas voluntarias en la promoción del desarrollo sostenible y es un reconocimiento al papel que desempeñan en la construcción de un futuro más justo y sostenible. El objetivo es impulsar el voluntariado como parte integral de las estrategias para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030.

El Curso de Verano aborda los principales desafíos y oportunidades de la transición alimentaria en Euskadi desde una perspectiva integral que conecta la producción agroalimentaria, los patrones de consumo, el territorio y el cambio climático.

A partir de evidencia científica reciente el curso explora cómo cambios realistas en la demanda alimentaria y en los sistemas productivos pueden contribuir a la mitigación y adaptación climática.

La Escuela de Comunicación Ambiental, organizada por Ihobe-Sociedad Pública de Gestión Ambiental del Gobierno Vasco y APIA-Asociación de Periodistas de Información Ambiental, suma ya siete ediciones como foro de debate en torno a la comunicación y al medio ambiente.

Su objetivo es generar un espacio de reflexión y ofrecer algunas claves sobre la comunicación de los grandes retos ambientales, como la crisis climática, la pérdida de biodiversidad, la conservación del medio natural, la implantación de la economía circular y el desarrollo sostenible, entre otros.

Naturan Hezi Eskola naturaguneetan hezten duen hezkuntza komunitatearen topagunea da, non ikastaroak eta urteko topaketak ospatzen diren. Topaketen helburua gai zehatz baten inguruan sakontzea da, hizlari adituei entzunez, esperientziak partekatuz, eta ikastetxeen artean elkarlanak eta sinergiak sortuz. 

Nuestros pueblos y ciudades están inmersos en un proceso de mitigación y adaptación al cambio climático. Entre la batería de estrategias que se plantean, se encuentra la implantación de Sistemas Urbanos de Drenaje Sostenible (SUDS), es decir, unas técnicas de gestión de agua de lluvia que simulan el ciclo natural del agua y permiten su filtración, laminación e infiltración.

Gipuzkoako mendi gehienak jabetza pribatukoak dira, nahiz eta han-hemenka izaera publikoko eremuak ere egon. Bestalde, Gipuzkoako gizartea aurreratua denez, gero eta gehiago bilatzen dira aisialdirako, kirolerako eta bestelako zaletasunetarako espazioak.

Adibide batzuk aipatzearren, mendi-irteerak, mendi-lasterketak, bizikleta-probak lur malkartsuetan edo ehiza bezalako jarduerak gero eta ohikoagoak dira. Hala ere, jarduera horiek askotan basoen zaintza eta ustiapenarekin talka egiten dute, edo gutxienez ez datoz beti bat.

La Escuela Avanzada de Medición Ambiental de Ihobe, en colaboración con EUSTAT, tiene como propósito impulsar la mejora del medio ambiente en Euskadi mediante una medición precisa, rigurosa y basada en el conocimiento. La recopilación y el análisis de indicadores ambientales no solo permiten evaluar el estado actual del entorno, sino que también constituyen herramientas esenciales para identificar oportunidades de mejora y orientar políticas públicas efectivas.