V Escuela de Educación para la Sostenibilidad 2030 - SbN como herramienta educativa frente al cambio climático

02.Jul - 03. Jul, 2026 Cod. H11-26

All events

Download pdf

Description

Krisi klimatikoak, politikak eta azpiegiturak ez ezik, gizartea hezteko eta mobilizatzeko modua ere birpentsatzera behar du.

Naturan oinarritutako soluzioak (SbN), hala nola ibaiak birnaturalizatzea, korridore berdeak sortzea edo hezeguneak lehengoratzea, funtsezko estrategia gisa finkatu dira klima-aldaketara egokitzeko, eta askotariko onurak ekarri dituzte: arriskuak murriztea, biodibertsitatea hobetzea, gizarte-ongizatea eta lurralde-erresilientzia.

Hala ere, inplementazioa ez dago soilik ingeniaritzaren edo hiri-plangintzaren mende; aldaketa kultural sakona eskatzen du, ingurumen-hezkuntzaren bidez bakarrik lor daitekeena. Erronka da azaltzea zergatik ordezkatzen diren azpiegitura grisak berdeekin, nola laguntzen duten konponbide horiek segurtasunean eta bizi-kalitatean, eta nola inplika daitezkeen herritarrak modu aktiboan haien diseinuan eta jarraipenean. Birnaturalizaziorako hezteak narratiba positiboak sortzea, erresistentziak gainditzea eta pertsonak eraldaketaren protagonista bihurtuko dituzten tresna aktibatzaileak eskaintzea esan nahi du.

Uda Ikastaro honen V. edizioak elkargune hori aztertzea proposatzen du: nola integratu SbN hezkuntza-programetan, nola landu haren onurak eta nola neurtu ekintza horien gizarte- eta ingurumen-inpaktua, lurraldeko eragile hezitzaileak prestatuz etorkizun erresilienteago eta naturarekin lotuago bateranzko aldaketa gidatzeko.

Objectives

Ingurumen-hezkuntzaren arloan, sormena eta berrikuntza sustatzea.

Egungo ingurumen-erronkei aurre egiteko hezkuntza-proposamen berritzaileak sortzea

Diziplinarteko lankidetza eta talde-lana sustatzea.

Funtsezko kontzeptu batzuk, hala nola iraunkortasuna eta zirkulartasuna, birdefinitzea.

Activity directed to

University student
Students not from university
Teachers
Professionals

Organised by

Directors

Mari Luz Gómez -Fernández

IHOBE, Responsable de proyectos

Desde 1997 trabajando en la Sociedad Publica de Gestión Ambiental Ihobe en distintas áreas. Durante los últimos años, en el área de Acción Climática, fundamentalmente en huella de carbono y planes de adaptación en entornos empresariales y en la Ley de Transición Energética y Cambio Climático de Euskadi. Desde 2023, diseñando experiencias dirigidas a la ciudadanía con el objetivo de empoderarla para facilitar el cambio a hábitos más sostenibles.

Registration fees

Face-to-face	Until 02-07-2026
General	87,00 EUR
Reduced fee regular	74,00 EUR
Registration exemptions	61,00 EUR
joung fee	25,00 EUR
Elkar	74,00 EUR
Professionals and students of euskaltegis or approved self-learning centers	74,00 EUR

Venue

Miramar Palace

Pº de Miraconcha nº 48. Donostia / San Sebastián

Gipuzkoa

Sustainable development goals

Agenda 2030 is the new international development agenda approved in September 2015 by the United Nations. This agenda aims to be an instrument to favour sustainable human development all over the planet, and its main pillars are the eradication of poverty, a reduction in equality and vulnerability and fostering sustainability. It is a unique opportunity to transform the world up to 2030 and guarantee human rights for all.

4 - Quality education

Guarantee quality education that is inclusive and equitable and foster opportunities for lifelong learning for everyone. Key issues: free-of-charge, equitable and quality education, access to higher education and training on an equal basis, education for sustainable development, suitable education centres for persons with disabilities, and safe, non-violent and efficient learning environments.

More information

11 - Sustainable cities and communities

Make cities and other human settlements inclusive, safe, resilient and sustainable. Key issues: access to suitable housing and basic services that are secure and affordable, suitable and sustainable transport systems, inclusive urban planning, participative planning and management, protection of cultural and natural heritage, air-quality, green zones, and connections between urban, peri-urban and rural areas.

More information

13 - Climate action

Adopt urgent measures to combat climate change and its effects. Key issues: mitigation, resilience and capacity for adaptation, planning, national strategies and plans, education and raising awareness, reduction of effects and early warning systems, compliance with the Framework Convention of the United Nations on Climate Change.

More information