Ekonomia Zirkularreko proiektuak lehen sektorean

11.Sep - 11. Sep, 2026 Cod. Z13-26

Ezagutu artile eta plastikoari loturiko proiektuak, lehen sektorean ere ekonomia zirkularreko proiektuak etorkizuna badutelako.

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Description

Uda Ikastaro honek Gipuzkoan plastikoaren murrizketarako eta artilearen balorizaziorako aukerak azaleratzea, sektoreko eragileak konektatzea eta proiektu pilotu posibleak identifikatzea eta egun daudenak ezagutaraztea du helburu.

Objectifs

Ekonomia zirkularraren ikuspegi praktikoa eta tokikoa indartzea lehen sektorean.

Artilea eta nekazal plastikoa balioan jartzeko egindako proiektuak ezagutaraztea.

Enpresen, abeltzainen, eraldatzaileen eta administrazioaren artean sinergiak sortzea.

Activité s'adressant à

Public en général
Étudiants universitaires

En collaboration avec

Directeurs

Yurre Peñagarikano Zubeldia

Urkome

Agurtzane Etxaniz Etxaniz

Asociación de Desarrollo Rural de Debabarrena

Tarifs inscription

Face á Face	jusqu'au 11-09-2026
Inscription gratuite	0 EUR

En ligne en direct	jusqu'au 11-09-2026
Inscription gratuite	0 EUR

Lieu de l'événement

GOIZANE Zentroa, Zaldibia

Olaeta Auzoa, 6, 20247 Zaldibia, Gipuzkoa

Gipuzkoa

Objectifs de développement durable

Chez UIK, nous voulons contribuer à la réalisation des objectifs de développement durable (ODD) 2030. Pour ce faire, nous avons identifié les objectifs auxquels nos programmes contribuent. Vous pouvez vérifier les objectifs ci-dessous.

L'Agenda 2030 est le nouvel agenda international de développement adopté en septembre 2015 par les Nations Unies. Cet agenda se veut un outil pour favoriser le développement humain durable sur toute la planète. L'éradication de la pauvreté, la réduction de l'inégalité et de la vulnérabilité et la promotion de la viabilité constituent ses principaux piliers. Il s'agit d'une chance unique de transformer le monde jusqu'en 2030 et de garantir les droits de l'homme à tous.

9 - Industrie, innovation et infrastructure

Mettre en place une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l'innovation. Questions clés : infrastructures fiables, durables, résilientes et de qualité, industrialisation durable et qui profite à tous, modernisation, technologies et procédés industriels propres et respectueux de l'environnement, recherche scientifique et amélioration de la capacité technologique, accès universel des TIC.

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9 - Industrie, innovation et infrastructure

11 - Villes et communautés durables

Faire en sorte que les villes et les établissements humains soient ouverts à tous, sûrs, résilients et durables. Questions clés : accès de tous à un logement et des services de base adéquats et sûrs, à un coût abordable, systèmes de transport accessibles et viables, urbanisation inclusive, planification et gestion participatives, protection du patrimoine culturel et naturel, qualité de l'air, déchets, espaces verts, liens entre zones urbaines, périurbaines et rurales.

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12 - Consommation et production responsables

Établir des modalités de consommation et de production durables. Questions clés : gestion durable et utilisation rationnelle des ressources naturelles, réduction des particules chimiques libérées dans l'air, l'eau et le sol, réduction des déchets, recyclage, réutilisation et réduction, pratiques durables, achat public durable, modes de vie durables, rationalisation des subventions aux combustibles fossiles qui sont source de gaspillage.

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12 - Consommation et production responsables

17 - Partenariats pour la réalisation des objectifs

Renforcer les moyens de mettre en œuvre et dynamiser le partenariat mondial pour le développement durable. Questions clés : mobilisation de ressources, consacrer 0,7 % du PIB à l'aide officielle aux pays en développement, dette extérieure, finances, coopération en matière technologique et d'innovation, technologies écologiquement rationnelles, création de capacités, système de commerce multilatéral universel, cohérence réglementaire et institutionnelle, disponibilité des données, suivi, indicateurs et reddition de comptes.

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