La vida está llena de altibajos. A veces te toca ir cuesta arriba, otras para abajo, hacia adelante, hacia atrás… Hay temporadas en las que todo va rodado y otras en las que no te encuentras más que baches. La vida es movimiento. Y es aquello que te mueve lo que dibuja tu camino. Igual que ocurre con las ciudades.

Entre los factores que contribuyen al cambio climático, la alimentación y la gastronomía tienen una relevancia que, hasta tiempos relativamente recientes, no era valorada en su verdadera dimensión. Sin embargo, los datos, son contundentes: el 30% de las emisiones de CO2 y el 70% del consumo de agua en el mundo está asociado a los sistemas de producción de alimentos. Solo el despilfarro alimentario representa un tercio de los alimentos producidos en el mundo y su vertido produce el 8% de las emisiones totales de GEIS. En Gipuzkoa, estas pérdidas de alimentos ascienden a 123.000 Tn.

Los determinantes sociales de la salud hacen referencia al impacto que las condiciones en las que las personas viven trabajan y se divierten, tienen sobre la salud.

La tercera edición de la Escuela Eduardo Chillida vuelve a poner el foco en uno de los grandes referentes de la historia del arte del siglo XX. Chillida fue un artista único, singular e irrepetible, cuya obra está marcada por un estilo propio y un particular lenguaje de formas. Pero, sobre todo, Eduardo Chillida es un artista que representa la búsqueda incesante de conocimiento y la voluntad de sobrepasar los límites de lo conocido.

El objetivo principal de este Curso de Verano es dar a conocer la afección del cambio climático a la capacidad de almacenamiento de agua, en general, si van a ser necesarios más embalses y si vamos a sufrir restricciones de agua. Además, se dará respuesta a las siguientes preguntas:

La nueva realidad que estamos afrontando en Euskadi nos está haciendo repensar el espacio, las ciudades y viviendas en las que vivimos, está poniendo en evidencia nuestra necesidad de tener un hogar, un “lugar en el mundo”, y no tanto una casa; anhelamos un entorno simbólico y afectivo donde uno pueda sentirse a salvo. Y en este sentido la vivienda pública de alquiler juega un papel fundamental en la sociedad vasca en estos momentos de incertidumbre.

Curso en español. Se habilitará servicio de traducción para seguir el Curso en Euskera..

Ikastaro honen bidez Gora Teloia! Antzerki gida partekatu nahi dugu, ikastetxeetan edo neska mutilekin lanean ari diren irakasle edo monitoreei antzerkia erabiltzeko tresnak eskaini nahi dizkiegu, antzerkia modu baikor eta baliogarrian egin ahal dezaten.

Sorkuntza geroz eta garrantzitsuagoa den garai hauetan, antzerki eta hezkuntza alorrean eskarmentua dutenen eskutik haien esperientziak partekatu nahi ditugu oso modu praktikoan.

Besteak beste, honako gai hauek izango ditugu gogoan:

En una sociedad tecnológica, digital, donde se funciona con protocolos se aprecia una demanda continuada a las instituciones, a la colectividad, y una escasa implicación cívica de compromiso y aportación.

Es verdad que hemos tenido situaciones como la del COVID-19 que ha generado el aporte colectivo en la investigación, pero esta es una sociedad que se tiene al menos por muy individualista, y que debe hacernos replantear cual es el proyecto existencial de la persona, en relación con los otros.

Las democracias occidentales atraviesan un momento crucial: deben afrontar viejos desafíos, como la desigualdad y la crisis de representación, al mismo tiempo que asumir los nuevos retos, en especial los derivados de la revolución digital y la crisis climática. Para poder analizar la dimensión de los mismos y los mecanismos y herramientas disponibles para hacerlo, es necesario aunar distintas perspectivas que incluyan la filosofía, la ciencia política, la sociología, la economía, la tecnología, etc.

Globalizazioaren dinamika negatiboek eragindako beste esparru batzuek bezala, kultura eta hizkuntza gutxituek ere ez diete haren ondorioei ihes egin. 

Nola egin diezaiokegu aurre hizkuntza gutxituen galerari? Zergatik eta zertarako suspertu hizkuntza gutxituak mundu globalizatu batean? Galdera hauei erantzutea da ikastaro honen asmoa eta, bide batez, euskararen eta beste hizkuntza gutxituen gaineko aldekotasuna bultzatzeko diskurtso-multzo zabalagoa sortzea.

La democracia es el único sistema que se sustenta en la dignidad inalienable de la persona, en el reconocimiento de unos derechos y libertades fundamentales, que incluyen el derecho a criticar al poder establecido, la participación política y la posibilidad real de cambio en el gobierno en función de la elección de la ciudadanía. La integración europea, iniciada tras dos guerras mundiales, es un proyecto político que persigue asegurar la paz en el continente, pero también la democracia y los derechos fundamentales.

El Curso de Verano analiza la obra y la época de José Manuel Aizpurua (San Sebastián, 1902-1936) y Joaquín Labayen (Tolosa, 1900-1995). Los dos arquitectos fueron fundamentales en el desarrollo de la arquitectura racionalista o Nueva Arquitectura gracias a obras como su ‘studio’ de arquitectura (1927-1928), el Real Club Náutico de San Sebastián (1928-1929), que se podrá visitar, o diferentes diseños de mobiliario.

La Ley Orgánica de Responsabilidad penal del menor, pese a llevar 22 años en vigor, resulta desconocida en todos los ámbitos, incluido el universitario. Dar a conocerla es el principal objetivo de este Curso de Verano.

Se analizará la evolución de la tipología delictiva en el ámbito del territorio vasco, en los últimos 22 años, debatiendo la influencia de las nuevas tecnologías en tipos penales como el acoso escolar, o el consumo de pornografía infantil, con la mirada puesta en el centro de reforma Ibaiondo.

El modelo urbano que ha dominado desde el desarrollismo industrial ha conducido a la creación de ciudades con una excesiva artificialización del suelo y un espacio público reducido, destinado en gran medida al tráfico rodado. Esta forma de comprender el desarrollo de la ciudad ha propiciado innumerables asimetrías y derivado en problemáticas de regeneración multidimensionales.

El dinamismo en los cambios que se están dando en el reglamento y la entrada de personal de diferentes profesiones en el fútbol, tanto del orden de preparación del deportista para el desarrollo de su juego como del control y seguimiento de los diferentes parámetros incidentes en el propio juego, obligan a un estudio continuo de su práctica y como consecuencia a su análisis y mejora continua de los métodos de entrenamiento.

Nota: Se recomienda asistir con ropa deportiva a las sesiones prácticas del segundo día.

La profesión de gestor cultural está en un momento de transición generacional y de apertura a nuevos ámbitos y públicos. Adaptar la experiencia atesorada en el pasado o abrir un camino nuevo en un panorama en constante transformación son dos situaciones recurrentes a las que se enfrentan los profesionales de la gestión cultural, tanto de instituciones públicas como privadas, en la actualidad.

La política pública en general tiende a ser continuista, garantizando la institucionalización de un ámbito cultural propio. Sin embargo, en un entorno tan cambiante como el actual, podría ser enriquecedor echar un vistazo a nuevas prácticas culturales que caminan paralelas, que se reconocen, pero no se sitúan dentro de la práctica habitual de la política cultural. El curso pretende dar pinceladas que sirvan para reflexionar sobre cómo ampliar los márgenes de la política cultural a través de diferentes formas de consumo y creación cultural.

El concepto de Patrimonio Cultural se ha ido transformando y ampliando a lo largo del último siglo. De considerar exclusivamente lo monumental, artístico e histórico como principales valores para su protección, se ha pasado a tener en cuenta también otros que determinan una concepción más extensa y actualizada de cultura, como las formas de vida, las prácticas sociales, los conocimientos, las técnicas y las mentalidades de los diversos individuos y grupos de una comunidad.

Los ecosistemas terrestres son componentes centrales del sistema climático y proveedores clave de servicios para la sociedad, contribuyendo a la mitigación y adaptación al cambio climático, promoción de la biodiversidad y a la producción de biomasa para alimentos, fibras y energía.

Nos enfrentamos a desafíos para los que aún no tenemos respuestas claras, rotundas y efectivas. La desigualdad económica y social sigue aumentando, y parece resistirse a soluciones fiscales redistributivas duraderas y efectivas. Innumerables descubrimientos científicos e innovaciones tecnológicas muestran el creciente potencial humano mientras que naturalizamos sus consecuencias más indeseadas, como son la crisis energética, la destrucción ecológica, el paro de larga duración, el estrés laboral y la alienación en el trabajo, entre otros.

Tradicionalmente la sociedad ha tenido que ir superando peligros y riesgos con el objetivo de subsistir. Esta superación ha sido posible con la incorporación de tecnología y procesos industriales que revolucionaban nuestra forma de vida, especialmente para la obtención del sustento de las comunidades. El sector primario ha estado siempre ligado a los conceptos de seguridad y prevención de riesgos en toda su historia, desde que la humanidad aprendió a abastecerse para cubrir sus necesidades básicas.

La salud mental se está viendo progresivamente erosionada, pero si hablamos de la salud mental en una población vulnerable como es la infantojuvenil, entonces el deterioro es sin duda más acusado. La era postCOVID está siendo un buen caldo de cultivo para ello, con el confinamiento habiendo sido el disparador de muchos fenómenos en este ámbito. No obstante, la salud mental, y de manera más significativa la que a niñas, niños y adolescentes se refiere, ya era un aspecto ampliamente descuidado previamente.

El deporte es un elemento esencial para el desarrollo integral de la infancia, ya que es fundamental para el aprendizaje y la transmisión de valores, así como una herramienta de extraordinario valor que permite visibilizar la necesidad de seguir trabajando en materia de protección a la infancia. En este contexto, son varios los pasos avanzados los últimos años, sobre todo a raíz de la implementación de la ley LOPIVI  (Ley Integral de Protección a la Infancia y la Adolescencia frente a la Violencia) y, con ella, la aparición de la figura de los y las delegadas de protección en el deporte.