KOMUNIKAZIOAK

Komunizio bat aurkezteko proposamena: komunikazioak@uik.eus emailera bidaliko dira 2019ko maiatzaren 10a baino lehen.

Data garrantzitsuak

Madres, padres y educadores nos solemos preocupar por la sexualidad infantil, sobre todo cuando se dan situaciones que nos generan inquietud: cuando empiezan a hacernos preguntas, cuando les encontramos jugando con sus genitales, cuando juegan a explorase con otros niños...

Konpetentzia digitala asko entzuten ari den arloa da gaur egun; baina, askotan, ikuspegi instrumentala oinarri hartuta ulertzen dugu irakasleok. Konpetentzia honen ikuspegi pedagogikoa eta holistikoa oinarri hartuta, unitate didaktikoen diseinuan aritzea da ikastaro honen helburua. Horretarako gakoak landuko ditugu: gako didaktikoak, diseinua egiteko; gako tekno-pedagogikoak, tresna digitalen erabilera pedagogikoari buruz hausnartzeko; eta ebaluazio-gakoak, egindako lanari eta gure jardunari buruzko ikuspegi kritikoa garatu eta ikasten jarraitzeko.

BOSTGARREN ZIRKULARRA

La 20ª edición del Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador, Interacción 2019, se celebrará del 25 al 28 de junio de 2019, con el apoyo de AIPO, Asociación de Interacción Persona-Ordenador, y de CHISpa, capítulo español de ACM SIGCHI.

El principal objetivo de Interacción 2019 es reunir a estudiantes y profesionales del campo de la Interacción Persona-Ordenador, procedentes tanto del mundo académico como de la industria, para promover la presentación de propuestas innovadoras, el intercambio de ideas y la discusión técnica.

La Sociedad Española para el Procesamiento del Lenguaje Natural (SEPLN) organiza cada año un Congreso de entre tres y cuatro días de duración.

Este Curso pretende formar a todas las personas que lo deseen, con independencia de su nivel técnico (padres, madres, profesionales, familiares... o simplemente personas interesadas en la materia), en los trastornos del neurodesarrollo (TN), y especialmente en todos los avances recientes: intervenciones de última generación, neuropsicología, intervención en la diversidad en el aula con nuevas metodologías educativas, etc.

Este Curso de Verano pretende reunir información sobre algunos de los recursos existentes que pueden resultar de utilidad para facilitar la detección, valoración e intervención de problemas del desarrollo del lenguaje en niñas y niños bilingües euskera/castellano, o euskera/francés, y plurilingües. Estos recursos pueden ser tanto materiales: test, material escolar, material de trabajo en casa..., como personal: distintos profesionales, modos de interacción trabajo en red, asociaciones familiares, etc.

La décima edición del Congreso Europeo sobre Eficiencia Energética y Sostenibilidad en Arquitectura y Urbanismo (EESAP 10) y el tercer Congreso Internacional de Construcción Avanzada (CICA 3), abordan el tema de le la Transición. En las nueve ediciones anteriores del Congreso, hemos tratado temas emergentes en el ámbito de la construcción.

Encuentro de profesionales de la enseñanza de la lengua española en el mundo, la investigación, las nuevas tecnologías, las situaciones lingüísticas, socioeconómicas, históricas o socioculturales de la lengua española.