Nola egin programazio didaktiko praktikoa lehen hezkuntzan eta haur hezkuntzan: planak, proiektuak eta protokoloak
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Ikastaro honek Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saileko baliozkotzea du (2268170028 kod.) unibertsitateaz kanpoko irakasleentzat. Nafarroako Gobernuaren Hezkuntza Sailaren baliozkotzea ere dauka irakasleen etengabeko prestakuntza gisa.
Ikastaroa euskaraz emango da, baina material batzuk gaztelaniaz erabiliko dira
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Cumbre sobre cambio climático 2022 (COP27): ¿Qué hay de nuevo?
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La ciudad de Sharm-El-Sheij (Egipto) ha acogido la 27ª Cumbre de la Convención Marco de Naciones Unidas para el Cambio Climático que tenía como objetivo central avanzar en la implementación y la acción climática global, tanto en materia de adaptación a los efectos del cambio climático como de mitigación, así como la necesidad de movilización de los recursos necesarios para hacer frente a este reto global.
PROGRAMA
18:00 - 18:05: Bienvenida
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Cómo planificar una situación de aprendizaje para las áreas de Lenguas en el marco de la LOMLOE
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Este Curso tiene homologación del Dpto. de Educación del Gobierno Vasco para el profesorado no universitario (cód. homologación 2268170026) así como homologación del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra como formación permanente para profesorado.
Una de las competencias profesionales del profesorado es la de abordar la planificación y, en su caso, elaboración del material didáctico que pondrá en práctica en el aula con su alumnado. La planificación o programación didáctica tiene, al menos, dos niveles bien diferenciados.
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Konpetentzia digitala ikasgelan; ikasleen ikaskuntza prozesuari laguntzeko teknikak (flipped classroom, gamifikazio digitala eta bideo ekoizpena)
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Ikastaro honek Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saileko baliozkotzea du (2268170024 kod.) unibertsitateaz kanpoko irakasleentzat. Nafarroako Gobernuaren Hezkuntza Sailaren baliozkotzea ere dauka irakasleen etengabeko prestakuntza gisa.
4 gai landuko dira ikastaroan:
1.- Konpetentzia digitalaren oinarriak
2. Alderantzizko gela edo flipped classroom. Ikasgai bat prestatzeko teknikak metodologia honetan oinarriturik.
3. Bideo sormena ikaskuntza prozesuari laguntzeko.
4. Gamifikazioa eta unitate didaktikoen ebaluazio digitala.
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X Congreso anual Geaccounting. Contabilidad social para la sostenibilidad
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Este curso, que celebra este año su décima edición, bajo una misma temática, tiene por finalidad fomentar el debate y la reflexión interdisciplinar sobre la función social de las organizaciones. Está dirigido a un público amplio, que comparte inquietudes en la consolidación de un nuevo tipo de organizaciones que desde una perspectiva humanista contribuyan a generar un beneficio social. Este año se centrará en la contabilidad social y su función como elemento precursor de la sostenibilidad en las organizaciones.
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La crisis climática, el nuevo paradigma de prosperidad y la participación de los movimientos sociales
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Los últimos informes sobre cambio climático reiteran la necesidad de actuar con urgencia para evitar una subida de temperaturas por encima del umbral marcada en el acuerdo de París. Sin embargo, la falta de progreso nos lleva a un aumento de la temperatura muy por encima. Sin políticas o con un fracaso de las actuales, el planeta camina hacia un calentamiento global de alrededor de 2,6°C a final de siglo. ¿Qué acciones deben adoptarse?, ¿Qué papel están haciendo las oenegés y el movimiento de justicia climática? ¿Qué papel desempeña la información?
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Gazte Ekoliderrak
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Lurra planeta ozen ari da mezua helarazten. Gizartea kezkatuta dago. Etorkizun jasangarria lortzea premiazko erronka da.
Egoera honen aurrean, lidergoari heltzeko prest dauden gazteak ezinbestekoak dira.
Eta gu, zuen bila gabiltza.
Izan zaitez Ekoliderra.
Erantzun lurraren deiari.