Entrenamiento en Asertividad, el antídoto para la DEPRESIÓN

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La depresión es la situación de trastornos que, segun la OMS, afecta a más de 300 millones de personas en el mundo, con repercusiones muy relevantes tanto personales, por el sufrimiento que puede llegar a implicar, como sociales, por las alteracuiones familiares, escolares y laborales que puede provocar.La amplitid y gravedad de la situación requiere de ayudas diferentes, pero en todo caso hay evidencias de nivel alto respecto a los resultados del entrenamiento en asertividad para mejorar el estado de ánimo depresivo.

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¿Se puede prevenir la enfermedad de Alzheimer? Una respuesta actual a un desafío compartido por la medicina y la sociedad

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La enfermedad de Alzheimer, el deterioro cognitivo y la demencia, se han mirado durante mucho tiempo como una consecuencia inevitable de procesos que se instauran sobre un cerebro al que el envejecimiento y una combinación compleja de distintos ingredientes genéticos y ambientales han dejado especialmente vulnerable. No obstante, el conocimiento atesorado en las últimas décadas de investigación ha desvelado que existen múltiples factores con un efecto contrastado sobre la propia enfermedad y las circunstancias que determinan la vulnerabilidad cerebral.

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Idiomas para extranjeros

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Clases de Lengua y Cultura española y vasca para extranjeros. 

Se ofrecerán las siguientes clases: 

Castellano (Junio y Julio): Nivel Elemental (I), Nivel Intermedio (II), Nivel Avanzado (III), Nivel Superior (IV)

Horas: Cuatro horas diarias de Lunes a Viernes.

Otros cursos:

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Idiomas para extranjeros

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Clases de Lengua y Cultura española y vasca para extranjeros. 

Se ofrecerán las siguientes clases: 

Castellano (Junio y Julio): Nivel Elemental (I), Nivel Intermedio (II), Nivel Avanzado (III), Nivel Superior (IV)

Horas: Cuatro horas diarias de Lunes a Viernes.

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Normas de buena práctica clínica (BPC)

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La investigación es una herramienta esencial para las y los profesionales sanitarios. Para poder llevar a cabo estudios en humanos es indispensable una buena formación y conocer las herramientas básicas de la ética en la investigación.

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La lengua oral en el aula. Actividades digitales

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Este curso tiene convalidación del Departamento de Educación del Gobierno Vasco (Cód. homologación 11968170003) para el profesorado no universitario. Solicitada también homologación como formación permanente del profesorado por el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra. 

30 horas a lo largo de 4 semanas. (Dedicación 7-8 h/ semana)

Más 1 semana para evaluación y cierre del curso

- Fecha de inicio: 29/04/2019. Fecha de cierre 02/06/2019

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Innovando desde la creatividad: solución creativa de problemas

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Curso práctico

La solución creativa de problemas (CPS) es una forma de creatividad intencional. Se trata de un proceso estructurado para la solución de retos o la búsqueda de oportunidades, que se utiliza cuando se quiere ir más allá del pensamiento convencional y llegar a soluciones creativas, que aporten novedad y valor. Como fuente de nuevas ideas y soluciones. CPS es una parte esencial de cualquier iniciativa de cambio y proceso de innovación. 

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Cambio Climático y Economía Circular

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El cambio climático es uno de los mayores retos desde el punto de vista ambiental, económico y social al que nos enfrentamos en el siglo XXI. Los gobiernos de todo el mundo reconocen en el Acuerdo Climático de París la necesidad y la urgencia de actuar para mantener el aumento de la temperatura media mundial por debajo de 2 ºC y proseguir los esfuerzos para que ese aumento no supere 1,5 ºC.

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Eskolatze-hizkuntza eraikitzen: nola lagundu ikasleei?

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Uda Ikastaro honetan, hizkuntzak eskolako arlo guztietan duen garrantzia ikusarazi eta jakintza arloak hizkuntzarekin nola uztartu daitezkeen gogoeta egingo da. Horrez gain, hizkuntza akademikoaren garapenari laguntzeko, hizkuntza arloan nahiz hizkuntzakoak ez direnetan, erabili daitezkeen lanabesak eta estrategiak izango ditugu hizpide.

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Justos y resistentes contra el terrorismo

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Las situaciones de violencia grave, y entre ellas el terrorismo, generan diferentes respuestas en la sociedad. Hay perpetradores que provocan un daño injusto. Hay espectadores indiferentes, que miran hacia otro lado. Hay víctimas, siempre inocentes, en el sentido de que no fueron merecedoras del dolor que les causaron. Y hay justos y resistentes que supieron dar una respuesta ejemplar, pese a los riegos que eso podía suponer para su integridad física. Estas categorías no son compartimentos estancos.

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