Según el último informe del IPCC los impactos provocados por el cambio climático serán irreversibles. La afectación será desigual. Debemos aprender a vivir en la incertidumbre y aprender a reforzar la capacidad de resiliencia. Mediante la educación ecosocial el alumnado puede comprender los problemas de su entorno: su barrio, sus problemas urbanísticos, naturales y sociales.

El derecho ambiental constituye una de las ramas del derecho que ha experimentado un mayor desarrollo en las últimas décadas, de lo que es exponente el ordenamiento jurídico de la Unión Europea. 

La violencia machista es considerada un problema estructural y global que provoca miles de víctimas y supervivientes al año, por lo que las teóricas feministas han llegado a considerarlo una forma de terrorismo. Según la OMS (2021) alrededor del 30% de las mujeres han sufrido violencia de pareja o violencia sexual por terceros en algún momento de su vida.

Se trata de exponer la situación del parque edificatorio en la CAPV, sus patologías, deficiencias y necesidad de intervención, así como la oportunidad que supone la recepción y aplicación de los fondos NEXT GENERATION. En la primera jornada se abordará este objetivo desde el punto de vista del sector público y en la segunda desde la perspectiva de los agentes privados. Al final de cada jornada se realizará un ejercicio de síntesis de las principales ideas expuestas, que será sometido a la validación de las personas presentes en el cierre de la actividad.

Las ovejas me enseñaron lo que no podía entender desde el despacho.

Cuando a finales de la primavera pasada fui al Pirineo de Behe Nafarroa, aún tenía una visión muy académica del pastoreo de montaña. Sabía que un manejo sostenible de los pastos de montaña implica evitar el sobrepastoreo, que crea suelos desnudos, tanto como el infrapastoreo, que da paso a la matorralización (con el subsiguiente riesgo de incendios). Las consecuencias de ambos son el aumento de las emisiones de gases de efecto invernadero.

Datorren ikasturtean lehen lerroan egongo den gai bati bozgorailua emateko planteatzen da Uda Ikastaro hau: Ikastetxeetan eremuka lan egitearen auzia.

Gaiari heltzeko testuinguru moduan, datorren ikasturtean indarrean sartuko den Curriculum berriak dakartzan berriak baliatuko ditugu.

Necesitamos cambiar para resolver la crisis ambiental y los riesgos para la salud planetaria pueden disparar la acción.

Este Curso tiene homologación del Dpto. de Educación del Gobierno Vasco para el profesorado no universitario (cód. homologación 2168170050). Asímismo, se ha solicitado homologación como formación permanente del profesorado por el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra.

Este Curso tiene homologación del Dpto. de Educación del Gobierno Vasco para el profesorado no universitario (cód. homologación 2168170049). Asímismo, se ha solicitado homologación como formación permanente del profesorado por el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra.