Gaixotasun mentala, ezintasuna eta bizi-kalitatea
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Iraganean buruko gaixotasuna zutenek ez zuten ahotsik izan gizartean. Gaixoek eta beren familiek ez zuten parte hartzen erabakietan buru-osasuneko zerbitzuetara jotzen zutenean. Oraindik orain eriek gizartetik baztertzeko eta bizitzako jarduera arruntetan haien erabakimena gutxiesteko arriskua dute. Buruko osasunaren testuinguruan ahalduntzea estrategia nagusi bihurtzea da erronka; gaixoak bere terapian eta bizi-jardunean duen erabakimen maila indartzea, alegia.
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Procesos de duelo y memoria: recuerdo, elaboración o repetición
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Empatía y mejora de la comunicación
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Este curso ofrece a los participante herramientas para mejorar sus procesos de comunicación a través del desarrollo de la empatía, así como un espacio de reflexión y análisis de los procesos emocionales que favorecen o dificultan la comunicación interpersonal.
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Diálogos con Javier Vizcaíno
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Salud digital: experiencias innovadoras
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La Salud Digital se refiere a la incorporación de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a productos, servicios y procesos de la atención sanitaria, así como a las organizaciones o instituciones, que pueden mejorar la salud y el bienestar de los ciudadanos.
Según el Plan de Acción sobre e-health 2012-2020 de la Comisión Europea, el uso de las tecnologías aplicadas a la salud y a los sistemas sanitarios puede incrementar su eficiencia, mejorar la calidad de vida y fomentar la innovación.
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Claves para el abordaje de las dificultades de adquisición y desarrollo del lenguaje en la infancia.
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Docentes:
Carmen Sierra Ron
TEL-Euskadi (Asociación de Familiares y Amigos de Personas con Trastorno Específico del Lenguaje).
Gerardo Aguado Alonso
Universidad de Navarra. Pamplona.
Raquel Ayuda Pascual
Centro de Psicología y Lenguaje DELETREA. Madrid.
Natalia Jordán Digón
Escuela Universitaria Gimbernat-Cantabria.
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Ikaskuntza kooperatiboa. Ikasgelarako proposamen zehatza: IK/KI programa.
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Irakasleak:
Oskar Viguera
Lasarte-Oriako Berritzeguneko zuzendaria
Ane Garate
Berastegiko J.A. Muñagorri Herri Ikastetxeko zuzendaria eta bertako IK/KI Programaren koordinatzailea.
Pello Agirrezabalo
Tolosako Hirukide Ikastetxeko irakaslea eta bertako IK/KI Programaren koordinatzailea.
Joxemari Arakama
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Hezkuntza eleanizduna: gaitasun eleanizduna eta translanguaging/ Multilingual education: multilingual competence and translanguaging
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Jasone Cenoz, Xabier Etxague, Durk Gorter
Donostia Research on Multilingualism and Education ikerketa taldea.
Filosofia eta Hezkuntza Zientzia Fakultatea. UPV/EHU.
Partaideak / Participants:
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Entrenamiento asertivo: recursos para profesionales de la Psicología y de la Educación
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Docentes:
Ángela Magaz Lago
Directora General y Técnica, respectivamente, del Grupo ALBOR-COHS
Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación, Sección Psicología. Especialista en Psicología Clínica y Educativa. Directora General del Grupo ALBOR-COHS.
Presidenta de la Fundación para la Promoción de la Calidad de Vida, CALVIDA.
Co-Directora del Máster en Psicología, especialidades: Educación, Práctica Clínica y Atención Temprana.
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Educación sexual en la adolescencia. El programa SEXUMUXU
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Este curso se centra en la adquisición de conocimientos y habilidades para promover la integración de la educación sexual en el centro escolar. Tiene como objetivo alcanzar las competencias necesarias para promover el desarrollo de los aspectos curriculares de la educación sexual, basado en competencias, en centros de educación secundaria obligatoria.
