Influencia del tiempo y el clima en la salud

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A pesar de la abundante literatura científica que existe sobre los efectos –tanto beneficiosos como perjudiciales– de los factores ambientales en la salud humana, el conocimiento de estas cuestiones por parte de la población es bastante limitado. Casi todo se reduce a unas cuantas creencias sobre la sensibilidad de las personas a los cambios de tiempo, que en muchos casos carecen de fundamento científico, como la supuesta capacidad barométrica de las cicatrices.

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Gaixotasun mentala, ezintasuna eta bizi-kalitatea

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Iraganean buruko gaixotasuna zutenek ez zuten ahotsik izan gizartean. Gaixoek eta beren familiek ez zuten parte hartzen erabakietan buru-osasuneko zerbitzuetara jotzen zutenean. Oraindik orain eriek gizartetik baztertzeko eta bizitzako jarduera arruntetan haien erabakimena gutxiesteko arriskua dute. Buruko osasunaren testuinguruan ahalduntzea estrategia nagusi bihurtzea da erronka; gaixoak bere terapian eta bizi-jardunean duen erabakimen maila indartzea, alegia.

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Empatía y mejora de la comunicación

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Este curso ofrece a los participante herramientas para mejorar sus procesos de comunicación a través del desarrollo de la empatía, así como un espacio de reflexión y análisis de los procesos emocionales que favorecen o dificultan la comunicación interpersonal.

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Salud digital: experiencias innovadoras

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La Salud Digital se refiere a la incorporación de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a productos, servicios y procesos de la atención sanitaria, así como a las organizaciones o instituciones, que pueden mejorar la salud y el bienestar de los ciudadanos.

Según el Plan de Acción sobre e-health 2012-2020 de la Comisión Europea, el uso de las tecnologías aplicadas a la salud y a los sistemas sanitarios puede incrementar su eficiencia, mejorar la calidad de vida y fomentar la innovación.

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Claves para el abordaje de las dificultades de adquisición y desarrollo del lenguaje en la infancia.

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Docentes:          

Carmen Sierra Ron

TEL-Euskadi (Asociación de Familiares y Amigos de Personas con Trastorno Específico del Lenguaje).

Gerardo Aguado Alonso

Universidad de Navarra. Pamplona.

Raquel Ayuda Pascual

Centro de Psicología y Lenguaje DELETREA. Madrid.

Natalia  Jordán Digón

Escuela Universitaria Gimbernat-Cantabria.

 

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Ikaskuntza kooperatiboa. Ikasgelarako proposamen zehatza: IK/KI programa.

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Irakasleak:              

Oskar Viguera

 Lasarte-Oriako Berritzeguneko zuzendaria

Ane Garate

Berastegiko J.A. Muñagorri Herri Ikastetxeko zuzendaria eta bertako  IK/KI    Programaren koordinatzailea.

Pello Agirrezabalo

Tolosako Hirukide Ikastetxeko irakaslea eta bertako IK/KI Programaren koordinatzailea.

Joxemari Arakama

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