Metodologías para la implementación de cambios en las organizaciones: recuperando la confianza y promoviendo la co-creación
Descripción
El programa está dirigido a personas con cargos de responsabilidad en instituciones públicas, organizaciones sin ánimo de lucro y empresas privadas que deseen conocer metodologías y herramientas que les permitan liderar un cambio logrando el compromiso de las personas que van a verse afectadas por él. La mayoría de los cambios fracasa o no llega a alcanzar todo su potencial, a pesar de contar con una solución técnica adecuada, porque descuida la parte “soft”, porque obvia el componente humano.
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Visual thinking: el dibujo para comunicar, comprender y pensar
Descripción
Decía Paul Valéry que “la imagen hace presente a los ojos y a la memoria cosas ausentes”. Esta frase viene a sintetizar el poder de lo visual como instrumento para la comunicación, la comprensión y la permanencia en la memoria.
Las palabras no son las únicas herramientas del pensamiento ni las únicas herramientas para la comunicación: las imágenes significan y representan, denotan y connotan y, al igual que el verbal, el lenguaje visual tiene un significado y unas reglas propias.
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Mindfulness para profesionales de la salud: Cómo gestionar el estrés, cuidar el bienestar emocional y transformar la relación con l@s pacientes
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El sistema de salud público se ha visto sometido a una demanda sin precedentes. Aparte de esta situación extrema, desde hace tiempo se viene hablando de poner un mayor foco en la prevención de la enfermedad, en la intervención temprana y en lograr un mayor compromiso individual con el auto cuidado y la promoción de la salud.
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Creando lugares para vivir. La Atención Centrada en la Persona en residencias de personas mayores
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Apostar por un modelo de Atención Centrada en las Personas supone apostar por un modelo basado en la ética, en los derechos y en la evidencia científica. Hablamos de hacer efectivos los derechos de las personas, a través de una práctica profesional donde lo importante es la persona y su proyecto de vida. Esto supone un gran cambio dentro del funcionamiento habitual de los centros residenciales, donde impera una atención centrada en los servicios, y antepone cuestiones organizativas a los derechos de las personas.
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Introducción a los modelos de alojamiento y entornos para envejecer
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Este curso pretende generar un espacio de reflexión y aprendizaje en torno a las alternativas de alojamiento durante el envejecimiento, con un enfoque basado en el concepto de “alojamientos para toda la vida”. En un contexto de acelerado envejecimiento poblacional, el reto de la longevidad pone en cuestión los modelos institucionales y reclama el diseño de soluciones de viviendas y entornos que den respuesta a la complejidad de las necesidades y demandas del colectivo de personas mayores. Las soluciones tienen que ser tan variadas como la demanda.
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Intervención social con personas con enfermedad mental desde el ámbito multidisciplinar
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Esta formación está pensada para futuros profesionales del ámbito social (trabajadores sociales, educadores sociales, terapeutas ocupacionales) que quieran trabajar con personas con problemas de salud mental.
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Delitos de Odio: cuando ser diferente te puede convertir en víctima
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La terminología "delitos de odio" se ha acuñado para definir a una categoría de conductas que presentan como factor significativo y común la presencia de un elemento motivador, el odio y la discriminación.
Los delitos de odio son aquellos incidentes que están dirigidos contra una persona motivados por un prejuicio basado en:
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Entrenamiento Asertivo: Recursos para Profesionales de la Psicología y la Educación
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Este Curso tiene homologación del Dpto. de Educación del Gobierno Vasco para el profesorado no universitario (cód. homologación 2068170005). Así mismo se ha solicitado homologación como formación permanente del profesorado por el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra.
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Unitate Didaktiko digitalen diseinua
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Ikastaro honek Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saileko baliozkotzea du (2068170009 kod.) unibertsitateaz kanpoko irakasleentzat. Baita ere Nafarroako Gobernuaren Hezkuntza Sailak irakasleen etengabeko prestakuntza gisa ere baliozkotzea eskatu da.
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Sormena lantzen: aldizkari digitala eta ipuina
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Ikastaro honek Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saileko baliozkotzea du (2068170007 kod.) unibertsitateaz kanpoko irakasleentzat. Baita ere Nafarroako Gobernuaren Hezkuntza Sailak irakasleen etengabeko prestakuntza gisa ere baliozkotzea eskatu da.
Hizkuntza ofiziala: euskara eta ingelesa (ingeleseko maila oinarrizkoarekin nahikoa da. Komunikazioa elkarren artean euskaraz izango da. Ingelesa, bibliografia ulertzeko, soilik)