Educar en la naturaleza, ¡es el momento!
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Ikastaro honek Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saileko baliozkotzea du (2068170012 kod.) unibertsitateaz kanpoko irakasleentzat.
Egun bizi dugun pandemia egoeran, haurrak eskoletara bueltatzeak kezka handia eragin du hezkuntza-komunitate osoan. Iparraldean, haurrak alarma egoerak agindutako segurtasun neurriekin bueltatu dira eta hegoaldean, itzulera hori nolakoa izango den oraindik ez dakigun arren, antzeko neurriak hartuko direla pentsatzekoa da.
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Competencias básicas: eje de la práctica educativa en las aulas del siglo XXI
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Este Curso tiene homologación del Dpto. de Educación del Gobierno Vasco para el profesorado no universitario (cód. homologación 2068170013) así como homologación del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra como formación permanente para profesorado.
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Comunicación No Verbal. Aplicaciones criminológicas. Etología comparada
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El experto en Comunicación No Verbal es el profesional encargado de llevar a cabo análisis con el fin de estudiar la conducta de un sujeto con el objetivo de conocer aspectos relevantes y específicos sobre aspectos cognitivos-conductuales (pasados, presentes y/o futuros).
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Análisis de planes, guías, protocolos y proyectos del Departamento de Educación (Hezkuntza). Herramientas y recursos para los casos prácticos. Preparación para la OPE (Infantil-Primaria)
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Este Curso tiene homologación del Dpto. de Educación del Gobierno Vasco para el profesorado no universitario (cód. homologación 2068170011).
Durante esta formación vamos a analizar los diferentes planes, proyectos, guías y protocolos que actualmente están en vigor y que es fundamental conocer para resolver casos prácticos.
Cada semana se trabajarán diferentes documentos y a partir de la lectura y análisis, se dinamizarán foros concretos para hacer aportaciones, compartir recursos e ideas prácticas, preguntar y resolver dudas.
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Investigación e Innovación Responsable en Educación Científica: Ciencia ciudadana y proyectos STEAM
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Solicitada homologación como formación permanente del profesorado por el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra.
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Educación científica y competencias STEAM: su integración real en el aula
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Este Curso tiene homologación del Dpto. de Educación del Gobierno Vasco para el profesorado no universitario (cód. homologación 2068170014)así como homologación del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra como formación permanente para profesorado.
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Innovación en educación: la gamificación
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Este Curso tiene homologación del Dpto. de Educación del Gobierno Vasco para el profesorado no universitario (cód. homologación 2068170010).
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Miedo al delito: delitos registrados y victimización oculta ¿qué nos dice la Criminología?
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La actividad delictiva es uno de los principales factores que influyen en el sentimiento de inseguridad de la población, junto con otros elementos que contribuyen a su generación y mantenimiento. Ahora bien, el sentimiento de inseguridad y el miedo al delito no siempre se corresponden con la delincuencia real que se produce en un lugar y momento determinados.
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Trastornos del neurodesarrollo: actualización e intervención multidisciplinar
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Este curso pretende formar a todas las personas que lo deseen, con independencia de su nivel técnico (padres, profesionales, familiares... o simplemente personas interesadas en la materia), en los trastornos del neurodesarrollo (TN), y especialmente en todos los avances recientes: intervenciones de última generación, neuropsicología, intervención en la diversidad en el aula con nuevas metodologías educativas, etc.
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Avanzando hacia residencias para vivir como en casa. La importancia de la participación de las personas mayores
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En sucesivos informes y documentos acerca de las necesidades y preferencias de las personas mayores, no deja de ponerse de manifiesto el deseo de envejecer en casa; aún en el caso de necesitar apoyos para la vida cotidiana. Por otro lado, desde hace algunos años, se viene poniendo de manifiesto la progresiva relevancia de un enfoque de derechos en los servicios y programas dirigidos a personas que presenten alguna necesidad de apoyo o ayuda puntual o estable, o ligada o no a la edad.
