El programa está dirigido a personas con cargos de responsabilidad en instituciones públicas, organizaciones sin ánimo de lucro y empresas privadas que deseen conocer metodologías y herramientas que les permitan liderar un cambio logrando el compromiso de las personas que van a verse afectadas por él. La mayoría de los cambios fracasa o no llega a alcanzar todo su potencial, a pesar de contar con una solución técnica adecuada, porque descuida la parte “soft”, porque obvia el componente humano.

Este Curso tiene homologación del Dpto. de Educación del Gobierno Vasco para el profesorado no universitario (cód. homologación 2068170051) así como homologación del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra como formación permanente para profesorado.

Este Curso tiene homologación del Dpto. de Educación del Gobierno Vasco para el profesorado no universitario (cód. homologación 2068170049) así como homologación del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra como formación permanente para profesorado.

Este Curso tiene homologación del Dpto. de Educación del Gobierno Vasco para el profesorado no universitario (cód. homologación 2068170050) así como homologación del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra como formación permanente para profesorado.

Teniendo como ejes principales la praxis de los feminismos a nivel g-local, la ética del cuidado, la prevención y abordaje de las violencias y un horizonte de justicia global, a partir de un campo teórico en construcción como es el Análisis Crítico del Discurso con perspectiva Feminista (ACDF) nacido de la reapropiación y (re)(de)construcción del Análisis Crítico del Discurso generalista, se plantea un taller/laboratorio con una metodología teórico-práctica e interdisciplinar que apuesta por un formato de construcción de crítica colectiva y participativa que conecte el bagaje personal, cult

Comunicar con personas de otras culturas implica mucho más que utilizar una misma lengua; es necesaria una habilidad intercultural que nos permita comprender la forma de pensar y el punto de vista desde los que toma decisiones la otra parte. En una sociedad cada vez más diversa y donde son frecuentes los traslados por motivo laboral, es importante desarrollar entre el profesorado, el alumnado y el público general la competencia intercultural.

El sistema de salud público se está viendo sometido a una demanda sin precedentes. Además de esta situación extrema, desde hace tiempo se viene abordando la necesidad de poner mayor peso en la intervención temprana, en la prevención de la enfermedad y en lograr un mayor compromiso individual con el auto cuidado y la promoción de la salud física y emocional.

Este Curso tiene homologación del Dpto. de Educación del Gobierno Vasco para el profesorado no universitario (cód. homologación 2068170047).

Durante esta formación vamos a analizar los diferentes planes, proyectos, guías y protocolos que actualmente están en vigor y que es fundamental conocer para resolver casos prácticos.

Cada semana se trabajarán diferentes documentos y a partir de la lectura y análisis, se dinamizarán foros concretos para hacer aportaciones, compartir recursos e ideas prácticas, preguntar y resolver dudas.

Este Curso tiene homologación del Dpto. de Educación del Gobierno Vasco para el profesorado no universitario (cód. homologación 2068170041).

Un temario elaborado por uno mismo, personalizado y actualizado es fundamental, tanto para la parte del examen teórico, como para la resolución del caso práctico. También complementa la elaboración de una programación bien organizada y coherente con el modelo educativo que plantea Heziberri. Dedicar tiempo a elaborar los temas por uno mismo facilita el estudio posterior.

Detrás de momentos convulsos, de incertidumbre, de crisis, siempre hay oportunidades listas para ser descubiertas. La marca personal es el resultado de un proceso de análisis y de planteamientos estratégicos, por lo que la marca debe ser algo en constante movimiento y revisión. Es en estos momentos, donde seguramente nos estemos planteando cambios o mejoras, cobra una gran importancia que pensemos en nosotros mismos como marcas que dejamos huella en nuestro entorno. Porque la huella, tengas o no un propósito, la dejas igual. Pero, ¿qué estás dejando a tu paso? ¿Lo sabes?